警惕!学习最怕无用功,家长切忌无动于衷!
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警惕!学习最怕无用功,家长切忌无动于衷!

最近常有家长向捷登教育优辅名师反映孩子的学习问题,最常见的便是:“孩子起早贪黑的学,明明很用功,很努力,但却在学习能力和成绩方面,难见提升的成效!那么问题究竟出在了哪里呢?”关于千万学生及家长心中共同的“痛”,咱郑州捷登教育学习与能力分析专家将给大家“对症下药”,深究一下影响孩子学习的那些事儿!

在文章开篇提到的孩子努力学习表象下学习能力,学习成绩提升缓慢的根本原因还是在于孩子学习的低效性,所谓的低效率,极有可能是由于孩子此刻的学习正在做着“无用功”造成的。看似勤奋努力,其实成效甚微。对于这种不良的学习状态,家长们应及时警惕,切忌无动于衷,在帮助孩子做好学习方式方法的正确调整,才能使孩子收获能力提升与成绩的提高!

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首先,家长需要了解孩子学习低效的4种外在表现。

1. 听课反应慢,跟不上老师授课思路及节奏,容易走神,便会导致课堂学习效率低而影响成绩。

2. 课后复习慢,没有头绪。课后复习是巩固知识的重要“手段”,但一些孩子对知识点没有清晰的脉络,复习时就像“没头的苍蝇”,毫无头绪,效率不高、效果不好。

3. 作业完成慢,影响睡眠。看似为了学习“起早贪黑”,可却是因自身的能力弱,效率低而导致的学习时间浪费影响了正常作息,长久的恶性循环,必然造成学习成绩低下

4.习惯机械记忆,无法完整消化。虽然背诵记忆是学习的一种基本方法,但是一味地,片面的采用机械记忆的学习方法对待学习是行不通的,没有对知识的消化理解,全靠死记硬背式的学习必然会导致效率低下,难有提高的。

其次,家长需要了解造成孩子学习低效的3点成因。

1. 没有科学合理的做好学习时间规划和分配,盲目而随性。学习仅凭一时的热情和兴趣是不行的,这对于高效学习起到了严重的制约和阻碍。

2. 学习依赖性强而缺少独立思考的能力,以及良好学习方法的缺乏,导致埋头苦学、作息失调,必然让孩子觉得学习苦,学习累,难见学习能力及成绩提升的希望。

3、学习环境不佳是影响学习效率的隐性因素。不良的学习环境必然会分散孩子的学习精力和注意力,造成时间浪费,心情烦躁,思路混乱,那么何谈学习效率提升呢?

再次,家长3方面着手作孩子高效学习的指引明灯。

俗话说:“当局者迷,旁观者清”!作为家长应从捷登老师对以上问题的详细分析中,学会立即从3个方面着手,做孩子高效学习的指引明灯,让孩子在低效学习的迷途上早知返航,踏上高效学习的正轨!

1、要科学的引导孩子制定适合自己的科学、合理的学习计划,同时也要做好时间上的高效分配。让孩子分清学习的主次内容,并且能够静下心来,扫除一切杂念全心全意全力以赴的投入到必要的任务学习中。这样对于提高学习效率是极有必要的。

2、要对孩子进行加强限时训练,侧面激发孩子学习的紧张感。因此家长可以帮助孩子在做题时有针对性地进行时间设定。因为这样的限时训练不仅有助于提高效率,还可以保证孩子在以后各类考试中时间充裕、正常发挥。

3、要全力的给孩子营造良好学习环境和氛围,让孩子静下,坐得住板凳,心全神贯注高效学习。古人就有这样的先例“孟母三迁”便可以充分的证明环境对孩子学习影响的重要性,不由得你不信!

综上内容皆是由郑州捷登教育学习与能力分析优辅专家对于孩子学习低效的“表象”、“成因”以及“克服策略”三大方面进行的分析阐述,希望能够给到家长和孩子们以警惕!因此,为了孩子学习的高效以及能力的提升,家长们请从现在抓起吧,帮助孩子甩掉学习效率低的包袱,让其效率提升之路越走越宽,越走越顺畅!

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