孩子学习没动力,拖拖拉拉怎么办?
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孩子学习没动力,拖拖拉拉怎么办?

前些天家长来咨询的时候,讲了这样一个事情。

她说,以前没搬家的时候邻居家有个孩子,平时学习从来不需要家长盯着,也不需要提醒督促,放学回家吃完饭之后看会儿电视,到点就去学习,没有对电视恋恋不舍什么的。平时学习需要才会用到电脑,否则周一到周四不会主动用电脑娱乐。周末的时候更是自己把时间安排的十分合理,该玩玩该学学,不仅作业写完了,还会给自己额外安排学习任务,从来不让家长操心。

反观自己家的孩子,只要关于学习的事情,一句话就可以概括:不情不愿,拖拖拉拉。从来不会主动学习,从来吃完饭写作业都要三催四请,一有空闲时间就想玩手机玩电脑,别说额外的学习计划了,作业能完成就谢天谢地烧高香。

至于成绩呢,两个人自然相差甚远。

这位母亲觉得很失落,也很苦恼,自己家里条件比邻居家好不少,而且邻居常年忙于工作,她却是为了孩子的学习早早的就辞了职在家当全职妈妈,对孩子的学习和生活都很上心,“可是孩子却觉得我很烦,而且很抗拒学习。”

相信有很多家长都有这样的疑问,为什么别人家的孩子都那么上进努力,自己的孩子却这么不知道学习?

通过调查研究,我们发现有这样的疑问的家长多数是十分关注孩子学习和生活的,对孩子期望值也很高,把孩子“照顾”的很好,甚至只需要他学习,不需要他做任何别的事情。

对此,捷登教育心理咨询师指出,这样对于孩子的成长有百害而无一利。

原因很简单,在生活上,父母为他打理,我甚至见过连第二天穿什么袜子都会为孩子挑好的母亲,孩子不需要任何劳动,就可以获得没什么障碍的生活,简单说就是不劳而获。他在生活中没有付出就得到了很多,很难享受到生活的乐趣。这种不劳而获、无所谓的散漫心态也会影响到孩子的学习,他会认为学习也不需要怎么努力就可以得到好成绩,结果成绩总是不如人意,他也不知道如何解决问题,久而久之就放弃了学习。这个时候家长再对学习一事步步紧逼,就会让孩子对学习产生抗拒,也就是厌学心理。

对此,捷登老师建议您,激发孩子内在动力比一味强调成绩重要的多。

针对孩子缺乏学习动力这一问题,捷登教育通过多年来对学生的教育经验,研发出了“动力+能力”双提升的双力系统,并匹配一系列动力课程,旨在通过捷登特色的动力课程,引导学生找到学习的乐趣,并明白想要得到好的结果就要有所付出的道理。我们从内在解决问题,激发孩子的学习动力,让孩子愿意学习,并主动学习,在此基础上我们将通过相应的一对一vip课程提升孩子的学习能力,从而达到“动力+能力”双提升的效果。

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