孩子上六年级学习没兴趣怎么办?
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孩子上六年级学习没兴趣怎么办?

在当下学习压力越来越大、学习节奏越来越紧张的现状下,很多家长都有一个共同的问,那就是如何提高孩子的学习兴趣、让孩子主动学习,爱上学习。我们都知道,孩子主动学习和被动学习的效果是大大不同的,主动学习的状态下其效率和状态是远远好过被动学习的,那么除了孩子自身的因素之外,家长应该如何帮助孩子,让他提高对学习的兴趣呢?

  • 改变沟通方式,杜绝“唠唠叨叨”。

在“父母有哪些行为是你最排斥的”这一问题下,百分之九十的孩子都选择了“唠叨”,可见孩子对于父母唠唠叨叨这一件事有多反感。人的本能会远离自己讨厌的事物,即便是自己的父母也不例外,孩子不能直接的说讨厌这种行为,但是他们会选择拒绝交流,导致亲子关系出现矛盾。因此家长如果想要让孩子提高对学习的兴趣,切记不可在孩子面前时时刻刻地强调让他学习,否则将会适得其反。

  • 引导建立目标,避免盲目学习。

目标的建立对做任何事来说都具有一定引导性,如果没有目标的指引,即便是成年人做一件事也会感到毫无头绪。就像千米长跑一样,正因为知道目标在哪里,我们才能够更好地计算什么时候应该匀加速向前,什么时候应该冲刺。那么学习是同样的道理,如果没有目标,孩子的学习很容易陷入迷茫阶段,因此家长引导孩子建立学习目标是至关重要的。

  • 共同制定计划,让学习变得有条不紊。

只有目标而没有完成目标的计划是万万不可的。而孩子在面临学习的时候是第一次面对自己所在的阶段,因此父母可以让孩子借鉴自己的经验,对孩子的学习计划进行一些指导。当然,执行计划的主体是孩子,因此如何计划主要还是以孩子为主,父母只需要从旁指引,让孩子领悟到目标建立、为完成目标必须制定相应计划并要严格执行的重要性即可。

  • 增添家庭活动,让亲子关系变得更融洽。

很多家长由于只关注孩子学习,让孩子感觉到压力倍增,并且认为父母不关心自己,导致了亲子关系一再疏远。孩子一旦对父母产生不耐烦、逆反的情绪,那么对于父母让自己做的所有事他们都会产生本能的抗拒,包括学习在内。捷登老师建议家长,在日常生活中,应该适当增添一些家庭活动,让亲子关系变得更融洽,从而促进亲子关系的和谐发展。

  • 选择个性化教育,切忌填鸭式辅导。

在报补习班这个问题上,家长们的态度是空前一致的,他们认为报辅导班是“多多益善”的,因此会疯狂的给孩子报辅导……而孩子们的态度也很一致,哪里有压迫哪里就有反抗,父母越是报补习班,他们对学习就会越抗拒。所以在选择辅导这件事上,父母应该尊重孩子的意愿,为孩子选择适合他的辅导。

 

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