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高中语文18个常见的文言虚词用法
发布时间:2018-11-06     点击次数:

  捷登高考学校老师整理了高中语文18个常见的文言虚词用法,一起来学习吧!
 
  一、而
 
  (一)连词
 
  1.表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
 
  蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)
 
  2.表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
 
  君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
 
  3.表示承接关系,可译为“就”“接着”。
 
  故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄。(《祭十二郎文》)
 
  4.表示转折关系,可译为“但是”“却”。
 
  青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
 
  5.表示假设关系,可译为“如果”“假如”。
 
  诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
 
  6.表示修饰关系,即连接状语,可不译。
 
  吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(《劝学》)
 
  7.表示因果关系。
 
  而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
 
  8.表示目的关系。
 
  缦立远视,而望幸焉。(《阿房宫赋》)
 
  (二)通“尔”,用作代词,第二人称,可译为“你”“你的”。
 
  而翁归,自与汝复算耳。(《促织》)
 
  (三)通“如”,译为“好像”“如同”。
 
  军惊而坏都舍。(《察今》)
 
  二、何
 
  (一)疑问代词
 
  1.单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可翻译为“为什么”“什么原因”。
 
  何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
 
  2.作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。译时,“何”要后置。
 
  豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
 
  3.作定语,可译为“什么”“哪”。
 
  其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)
 
  (二)疑问副词
 
  1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。
 
  何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)
 
  2.用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
 
  至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
 
  (三)作语气助词,相当于“啊”。
 
  新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)
 
  (四)通“呵”,可译为喝斥。
 
  信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:喝斥他是谁。意思是检查盘问)(《过秦论》)
 
  三、乎
 
  (一)语气助词
 
  1.表疑问语气,可译为“吗”“呢”。
 
  (1)儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
 
  (2)技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
 
  2.表示反问语气,相当于“吗”“呢”。
 
  臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)
 
  3.表揣度或商量语气,可译为“吧”。
 
  王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)
 
  4.用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。
 
  悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。(《离骚》)
 
  (二)介词,相当于“于”“在”等,在文中有不同的翻译。
 
  (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
 
  (2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)
 
  (3)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)
 
  (三)词尾,译为“……的样子”“……地”。
 
  (1)以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)
 
  (2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(《赤壁赋》)
 
  四、乃
 
  (一)副词
 
  1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等。
 
  设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)
 
  2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等。
 
  问今是何世,乃不知有汉。(《桃花源记》)
 
  3.表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。
 
  项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)
 
  4.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。
 
  若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)
 
  (二)代词
 
  1.用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。
 
  王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)
 
  2.用作指示代词,译为“这样”。
 
  夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(《齐桓晋文之事》)
 
  3.还可作连词用,可译为“若夫”“至于”“如果”等。
 
  五、其
 
  (一)代词
 
  1.第三人称代词。作领属性定语,可译为“他的”“它的”(包括复数)。
 
  臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)
 
  2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语,可译为“他”“它”。
 
  秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》)
 
  3.活用为第一人称或第二人称,译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
 
  今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)
 
  4.指示代词,表示远指,可译为“那”“那个”“那些”“那里”。
 
  既其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)
 
  5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。
 
  有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)
 
  6.指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。
 
  于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)
 
  (二)副词
 
  1.加强祈使语气,相当于“可”“还是”。
 
  寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)
 
  2.加强揣测语气,相当于“恐怕”“大概”。
 
  圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
 
  3.加强反问语气,相当于“难道”“怎么”。
 
  以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
 
  (三)连词
 
  1.表示选择关系,相当于“是……还是……”。
 
  其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)
 
  2.表示假设关系,相当于“如果”。
 
  沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)
 
  六、且
 
  (一)连词
 
  1.递进关系,可译为“而且”“并且”。
 
  且立石于其墓之门。(《五人墓碑记》)
 
  2.递进关系,可译为“况且”“再说”。
 
  且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)
 
  3.让步关系,可译为“尚且”“还”。
 
  臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
 
  4.并列关系,可译为“又”“又……又……”“一面……一面……”。
 
  王不行,示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)
 
  (二)副词
 
  1.将,将要。
 
  有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”(《游褒禅山记》)
 
  2.暂且,姑且。
 
  存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
 
  七、若
 
  (一)动词
 
  译为“像”“好像”
 
  视之,形若土狗,梅花翅,方首。(《促织》)
 
  (二)代词
 
  1.表人称,相当于“你”“你们”。
 
  若入前为寿,寿毕,请以剑舞。(《鸿门宴》)
 
  2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。
 
  以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》)
 
  (三)连词
 
  1.表假设,相当于“如果”。
 
  若据而有之,此帝王之资也。(《赤壁之战》)
 
  2.表选择,相当于“或”“或者”。
 
  以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)
 
  3.至,至于。
 
  若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)
 
  八、所
 
  (一)名词
 
  表处所、地方。
 
  又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)
 
  (二)助词
 
  1.放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。
 
  会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿。(《促织》)
 
  2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。
 
  夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)
 
  九、为
 
  (一)动词
 
  1.做,作为,当成,成为。
 
  (1)斩木为兵,揭竿为旗。(《过秦论》)
 
  (2)然后以六合为家,崤函为宫。(《过秦论》)
 
  (3)卒相与欢,为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)
 
  2.以为,认为。
 
  此亡秦之续耳。窃为大王不取也!(《鸿门宴》)
 
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