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浅谈高三年级学生语文课程辅导二
发布时间:2020-09-28     点击次数:

语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强语言应用能力和一定的语言审美能力,探究能力,形成良好的思想道德素质和科技素质,为学生终生学习、形成正确的人生观、形成健康的个性与人格打好基础。
 
  中学时代是青少年的黄金时代。郑州高考辅导班老师建议每个学生要有积极地、科学地、高效的学习方法,把主要精力放在学习上,加强修养,不断完善自我,这样才能为实现今后的人生职业打好基础。
 

 
  三、多做一下哈语语法的练习题而巩固学生所学的内容
 
  当前初中部哈语语法部分已减量,所以郑州高考辅导班老师建议学生对哈语语法的基础薄弱,高三学生对哈语语法的知识会慢慢地淡忘。要是在初中阶段时学生对哈语语法的知识基础好,那么在高三辅导时简单地回忆一下,就不会有很多的困难。例如:在辅导《语态学》、《句法》部分的同时,要重点辅导句段、句子衔接方法及简单句、复合句的难点。那么教师要让学生多做、分析这些定义实际中运用的练习题和作业。比如名词和形容词作主语的句子大多数学生往往不会做。还有有些学生不会分简单单句的结构和分类。还有对词类、词缀和介词也要多做一下辅导、多做些练习题更好。
 
  四、培养学生的写作能力
 
  1、让学生形成兴趣、提高表达能力
 
  兴趣是最好的老师,是写作的重要动力。这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。提高学生的写作兴趣是提高学生写作能力的前提。作文教学失败最主要的原意之一是学生产生厌烦写作的情绪。那么怎样才能提高学生对写作的兴趣呢?
 
  郑州高三化学辅导班老师建议要做以下几点:①鼓励学生按自己的想法写作文;②要开拓学生自由表达的空间;③激发学生的写作情感。
 
  2、培养学生的创造性、独立性。①指导学生积累写作素材;②扩展学生独立写作思路。
 
  提高学生的写作能力,不是自古华山一条路,而是条条大路通罗马。方法可以各异,殊途能够同归。只要能贴近学生实际,让他们乐于动笔,易于表达,说出真心实感的都是行之有效的方法。要认真的修改学生的每个作文,公平地评价,适当时鼓励学生一点点的进步和不一样的特点。
 
  高三语文专题复习的目的在于使学生获得的知识系统化,弥补知识的缺陷,加强对于知识的理解、巩固与提高,使基本技能进一步熟练,从而整体上提高学生掌握和运用祖国语言的能力,在高考中取得优异的成绩。按照上述的辅导方法,肯定能提高学生的学习成绩。

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